今年も遠足に行きたくないとケンカ。こんな時は3つの質問が有効-とっとこ子育て移住

　子どもが小学校に入ると幼稚園とはまったく違う環境にとまどい、親の苦労も増えることでしょう。集団行動が苦手で遠足とか社会見学に行きたくないという言う子もいるかもしれません。

　親としては社会性を身につけさせたいと思うでしょうからなんとか行かせたいでしょうが、行きたくない子どもと行かせたい親でいつものケンカになっちゃうこともあるでしょう。こんなときは、3つの視点で話し合ってみるのが効果的です。

3つの理由を聞いてみる

　自分の気持ちを複数の視点から理解し言葉にするということは、客観性や自分の気持ちを知るといったことができ、非認知能力を伸ばすうえでとても大事なことです。嫌なことがあったときこそ成長できるチャンスだったりもするんですね。

　子どもが気乗りしない時に子どもに聞く3つの理由は、①行きたくない理由、②行ってもよいかもしれない理由、③行ったほうがよい理由、です。まずは気持ちにあるこの3つの理由を見える化してみましょう。例えば遠足に子どもが行きたくない、という時はこんな感じになるでしょうか。

仲の良いお友達もいないし、お友達と合わせるのは疲れる

行った先でお絵描きをする時間があるので、絵は描いてみてもよい

家族では行けない一般開放していないところに特別に行けるのは貴重

　これは親が決めるのではなく子どもの気持ちを見える化しなければなりません。行きたく理由の方が圧倒的に大きいのでしょうが、行ってもよさそうな理由もありました。親ができることは言葉巧みに遠足に行っても良い理由を大きくすることではありません。そっと、行っても良い理由に目を向けてあげましょう。

万能な方法ではありませんが、行っても良いかもというきっかけには十分なりえます。

　仕事じゃないので、子どもがぐずりだすたびにさきほどご紹介した方法は使えるものではありませんが、他にはどういったシーンで使えるでしょうか。

　共通しているのは1年に何回もなく前もって予定が分かっているようなイベントのときです。

　どうしてよ、と感情的になるのではなく、落ち着いて向き合いながら3つの理由を子どもと話してみると光明が見えてくるかもしれません。

　本ブログで紹介する232番目の非認知能力を伸ばす育児の金言は「行きたくない時は3つの理由」です。

　遠足に行きたくないことを例に行っても良い理由を引き出しそこに子どもの目を向けさせることが親ができることだと説明しました。大人だってこの人たちと食事に行きたくなってこと山ほどあるでしょう。子どもだってあってもおかしくありません。